martes, 17 de marzo de 2015

2DO B.G.U. EDUCACION PARA LA CIUDADANIA TEMA: TIPOS DE PODERES




TIPOS DE PODERES



El poder político es una consecuencia lógica del ejercicio de las funciones por parte de las personas que ocupan un cargo representativo dentro de un sistema de gobierno en un país.
El poder político es legitimo cuando es elegido conforme a las leyes del país (constitución). En países democráticos tiene como sustento la legitimidad otorgada por el pueblo por medio del voto popular (elecciones). El poder político es abusivo cuando se excede en el ejercicio de sus funciones, avanzado en materias que están dentro del ámbito de los otros poderes (intromisión de poderes). El poder político es ilegítimo cuando utiliza mecanismos no autorizados por las leyes y se adueña del poder gubernamental (ejecutivo-legislativo) sin tener la legitimidad del pueblo, otorgada por el voto popular.

Por poder económico se entiende, en un marco donde los capitalistas son los propietarios del capital, a aquel poder que crea el capital. A través de este poder, mediante la disposición de los recursos los propietarios de los medios de producción (capital) deciden qué producir y a quién emplear. A través de sus decisiones de inversión pueden, en buena medida, fijar el rumbo del desarrollo social. De esta manera, la gama de bienes que los capitalistas pueden consumir es mucho más amplia que la de los no propietarios 


El Poder Mediático En Los Medios De Comunicación Junio 13, 2009

Filed under: Uncategorized — unachicadehumoespecial @ 6:30 pm 
Introducción

A raíz del surgimiento de la tecnología digital, hoy en día nos es difícil, establecer distinciones entre el mundo de los media, el mundo de la comunicación, el mundo que podríamos llamar la cultura de masas y el mundo de la publicidad. Cada día existe menos distanciamiento entre esos tres sectores. Hasta hace unos años, en el universo de la comunicación, se podía distinguir tres partes totalmente autónomas e independientes.

La primera parte esta la información, la prensa, las informaciones en la radio, las agencias de prensa, los noticieros de televisión, las cadenas de información continuas, este universo, del mundo de los periodistas, es un mundo aparte.

La segunda parte la comunicación institucional, la publicidad, la propaganda, en el sentido político de la palabra, todo este universo que se ha desarrollado enormemente en la actualidad. Hoy los gobiernos comunican, las empresas comunican, tienen periódicos, tienen radios, tienen los portavoces mediáticos, tienen estructuras de prensa, y es cada vez más difícil para nosotros no identificar esos elementos como formando parte del mundo de la comunicación. La publicidad forma parte del mundo de la comunicación, es el aparato ideológico del sistema, la publicidad es lo que la propaganda es en la política.
Y la tercera parte la cultura de masas, en su sentido más amplio, la telenovela, los comics, la edición literaria de masas, los libros de masas, el cine de masas, el deporte, etc.


REALICE 3 DIFERENCIAS  ENTRE PODERES.-

2do HISTORIA Y CC.SS. TEMA: INFLUENCIA DEL SOCIALISMO

 15 DE NOVIEMBRE DE 1922

El conflicto comenzó en el sector de Durán, con la huelga de los trabajadores ferroviarios de la Guayaquil and Quito Railway Company. Los trabajadores de los carros urbanos de la ciudad paralizan sus actividades el 7 de noviembre, posteriormente los de la empresa eléctrica también se suman a los reclamos y reivindicaciones como el cumplimiento de las 8 horas de trabajo, mejora salarial, aviso en caso de despido con 30 días de anticipación, etc. La FTRE toma la iniciativa y convoca a una huelga general en la que se sumen todos los empleados de la ciudad, que en el contexto de las ideas del 'sindicalismo revolucionario' de sus dirigentes, podía implicar el paso previo a una revolución que paralice la actividad del Estado e implemente el control obrero de la producción económica y de la administración pública.
El movimiento huelguistico se fue extendiendo. Contó con el respaldo de un pequeño sector empresarial antigubernamental y grupos influyentes interesados en derrocar al presidente Tamayo, así también fue ganándose una importante simpatía de la población que más que como una reivindicación obrera (la mayoría de trabajadores en Guayaquil no eran obreros/empleados sino artesanos/autónomos) vieron al movimiento como una protesta contra el gobierno de turno (el partido gobernante era el mismo desde 1895). La jornada de huelga no fue especialmente violenta, no se reportaron enfrentamientos o desmanes significativos. Sin embargo la huelga dejó sin agua, sin alumbrado y sin transporte público a la ciudad. La FTRE se hace con el control del casco urbano de la ciudad el día 13, asumiendo las funciones de seguridad policial, aunque no forzaron la retirada de la fuerza pública.
A las dos de la tarde del martes 14 de noviembre de 1922, más de treinta mil huelguistas desfilaron hacia la Gobernación del Guayas, y le entregaron a Jorge Pareja, el gobernador, un manifiesto con sus peticiones. Los huelguistas de la FRTE determinaron un plazo de 24 horas para la respuesta del presidente José Luis Tamayo. El presidente ordenó el reingreso en la ciudad de la policía, indicando al General Barriga, Comandante de la Zona de Guayaquil, mediante un telegrama: "Espero que mañana a las seis de la tarde me informará que ha vuelto la tranquilidad a Guayaquil, cueste lo que cueste, para lo cual queda usted autorizado".
El día 15 se realizaron dos masivos mítines de huelguistas, en diferentes puntos de la ciudad. Luego, varios manifestantes decidieron desarmar a la fuerza pública. Mientras otros incitaron a realizar saqueos de almacenes, en la Avenida 9 de Octubre se inició un saqueo desenfrenado que fue respondido por la policía, primero con disparos al aire y luego con disparos letales. La población pedía ahora que la fuerza pública ponga freno a la ola de vandalismo que se había desatado el 15 de noviembre. Policías y militares delejército ecuatoriano tomaron control de la ciudad causando una masacre en la que murieron un número indeterminado de personas (los cálculos varían de entre unas 100 a 200 según distintas estimaciones), y varios cuerpos fueron arrojados al río Guayas. Posteriormente, quienes habían pedido mano dura para controlar los desmanes callaron al ver la magnitud de la represión, lo que obligó al general Enrique Barriga al declarar “Yo soy el único responsable de esos sucesos”.

REALICE 2 CONCLUSIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS.-

2do EMPRENDIMIENTO TEMA:PLAN ESTRATÉGICO PARA MI NEGOCIO



PLAN ESTRATÉGICO PARA MI NEGOCIO




  1. MISIÓN / VISIÓN
  • Nos da la amplitud del marco de referencia empresarial en el cual nos vamos a desarrollar y se puede enfocar desde dos sentidos
  • El primero ¿Dónde se quiere llegar? Y ¿Cómo estamos para llegar?


Leer más: http://www.monografias.com/trabajos11/planpaso/planpaso.shtml#ixzz3Udhdbncw


Visión: Futuro relativamente remoto donde la empresa se desarrolla en las mejores condiciones posibles de acuerdo a los sueños y esperanzas del propietario o director ejecutivo.
Misión: Es concebida como una oportunidad para hacer negocios que una compañía identifica dentro de un contexto de necesidades,
  1. FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO
  • Esta etapa debe ser abordada inmediatamente antes de cualquier análisis, general o especifico; interno o externo
  • Debemos definir cuales son los elementos necesarios que deben existir para alcanzar la misión definida previamente por los dueños del negocio. Deben ser pocos y de trascendencia estratégica
  • Aspectos internos y externos que toda empresa de la misma industria o sector debe reunir para alcanzar el éxito


Leer más: http://www.monografias.com/trabajos11/planpaso/planpaso.shtml#ixzz3UdhlO0DD


  1. DIAGNOSTICO
  • Relativo a su entorno-mercado, deberá contener los puntos fuertes, débiles y limitaciones, tanto propias como del entorno-mercado, en especial deberán evaluarse las fuerzas de los competidores y sus planes sobre futuras acciones así como una serie de oportunidades y amenazas que se derivan de la situación de la propia empresa en relación con el entorno-mercado en el que se actúa.
  • En la elaboración de este diagnostico se tendrá especial consideración los factores claves de éxito


Leer más: http://www.monografias.com/trabajos11/planpaso/planpaso.shtml#ixzz3Udhs6xAh


  1. ALTERNATIVAS ESTRATEGICAS POSIBLES
  • Para la consecución del objetivo u objetivos básicos (pueden perseguirse dos o mas a la vez tal como por ejemplo: crecimiento y beneficio a la vez) se estudiaran las alternativas estratégicas posibles:
  1. Expansión
  2. Estabilización o consolidación
  3. Retroceso parcial
  4. Retroceso total


Leer más: http://www.monografias.com/trabajos11/planpaso/planpaso.shtml#ixzz3Udhxorce


DESCRIBA 2 CONCLUSIONES DEL TEMA TRATADO.-






3ero bach.EMPRENDIMIENTO TEMA:MANEJO DE REGISTROS CONTABLES


martes, 10 de marzo de 2015

8VO E.G.B. ESTUDIOS SOCIALES TEMA: EL DIALOGO PARA RESOLVER CONFLICTOS

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Prueba del 1er parcial

1.-Realice 2  diferencias  y 2 semejanzas de las dictaduras y democracias.
2.- ESCRIBA UNA ORACION  RELACIONADO  CON LOS SIGUINETES CONCEPTOS  VINCULADOS CON: DEMOCRACAIA
A.- BIEN COMUN
B.-TOLERANCIA
C.-SOBERANIA POPULAR
D.-PARTICIPACION
3.-COMPLETE EL SIGUIENTE PARRAFO
La constitución es una___________ democrático en el que se________los derechos de los_____________.

9NO ESTUDIOS SOCIALES TEMA:LEL REPUBLICANISMO Y OTRAS IDEAS DE ORGANIZACIONES DE LOS ESTADOS

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Prueba  1er parcial
1.- Describa 4 inventos de la  epoca del siglo  XV y XVI
2.- Lea el parrafo de la pag. 117  lit. 4 y comente.
3.- Describa 2 características  de los siguientes formas de poderes:
a.-monarquia
b.- Republica
c.-Imperio
4.- Escriba 2 causas y 2 efectos  por las cuales estalló la Rev. Francesa.

10MO E.G.B. ESTUDIOS SOCIALES TEMA: EL COYOTERISMO

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Prueba DEL PRIMER PARCIAL
1.- Escoja dos tipos de movilidad  humana y de dos características.
2.- Define los siguientes términos
a.-migración interna
b.-movilidad humana
c.-migración definitiva
d.- migrantes internacionales
3.- Reflexione dos  consecuencias de la migración  sociales y económicas
 4.-Escribe un párrafo que incluya los siguientes  conceptos  tratados en el bloque
a.- choque cultural
b.-adaptación cultural
c.- la comprensión al otro

1ERO B.G.U. HISTORIA Y CC.SS. TEMA:EXPLORACIONES GEOGRAFICAS Y SUS CONSECUENCIAS

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Prueba del primer parcial

1.-Investiga en internet ¿En que consiste el Ramadan y porque es obligatorio???
2.- Investiga en Internet y escribe las características de los siguientes logros tecnologicos  de la edad media
 a)arcabuz
b)ballesta

1ERO B.G.U. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO TEMA:¿CÓMO LLEGAR A LA VERDAD CIENTIFICA?

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Prueba del primer parcial
realizar un breve comentario de la lecturas de la pag 66 y Pág 93 

2do B.G.U. EDUCACION CIUDADANA TEMA(1):LOS GENERADORES DE PODER TEMA(2):CAPACIDAD DE ACTUAR CONCERTADAMENTE SIN COERCION NI VIOLENCIA

Observe el vídeo y comente TEMA(2)


Observe el vídeo y comente TEMA(1)

Prueba del primer parcial
Resuelva el cuestionario

1.-Según   su apreciación ¿Cómo se debe practicar  el poder en democracia?(realice en 5 líneas)
2.- Elabore un( resumen en 5 líneas) sobre el consentimineto mutuo y las convicciones  comunes  como generadoras del poder democrático?.

2DO B.G.U. EMPRENDIMIENTO TEMA: diagnóstico de mi negocio o empresa

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Prueba del primer parcial PAGINA 83